様々な存在から
多彩な影響力が放出される

それを受け止めることもあれば
ただ流すこともある

聞き耳を立てることもあれば
聞き流すこともあるということだ

昆虫たちは
人間には感知できないフェロモンを使い
意思疎通をしている

体の中では
各種ホルモンが循環しているが
それを感知するのは
そのホルモンに対応するレセプターを有した
一部の細胞だ

影響力を放つ存在と
影響力に反応する存在の間でのみ
予定調和が存在する

顔見知りの人かと思い
声をかけた人が別人であることがある
「えっ」といった
さしあたりの反応はあるものの
顔見知りとしての反応はない

日々反応力を鍛えながら
過ごしている
そして
多様多彩な予定調和が
反応力として
私の中に組み込まれてきた

これからも
日々知らず知らずのうちに
さらなる反応力を獲得するのだろう

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メモ

教育は
反応力を効率的に獲得する手段だ
言い方を変えると
何かの影響力を拡大する手段だ

英語の教育を受ける人が増えれば
英語の影響力は拡大し
日本語の教育を受ける人が増えれば
日本語の影響力は拡大する

影響力と
反応力が
教育により鍛えられ共進化してゆく
拡大し続ける宇宙のように
言葉の世界が
インフレーションしてゆく

このようなインフレーション世界の影響下で
個々の人間が
社会活動を営んでいる

＊

生命情報の影響力と反応力の下
細胞が営み
身体が維持されている

進化は
反応力と影響力の調和により生じた流れが
滞らずにインフレーションしてゆく過程であり
自然淘汰は
この流れの中で
反応力と影響力の調和の質が問われる過程だ

残念なことに
正義とか悪が問われる過程ではない

正邪が問われるのは
自然淘汰ではなく人為淘汰だ

家畜ごとに良否が異なるように
目的と都合に応じて
良き反応力と
優れた影響力
人間が集団でくみ取る過程だ

集団の
集団による
集団のための
系譜を維持するための人為淘汰が
農場さながらに
様々多彩に存続している

正義の系譜の数だけ
まきばがあるのだ